接受—{#blank#}1{#/blank#}       喜欢—{#blank#}2{#/blank#}          罪人—{#blank#}3{#/blank#}

他们常常用一些奇妙 {#blank#}1{#/blank#}的方法来帮助记忆。

贝壳比绳结容易分辨  {#blank#}2{#/blank#}。

马拉松这个小渔村逐渐 {#blank#}3{#/blank#}被人们知晓。

鲸的祖先就生活在靠近陆地的浅海里。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。

海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

写出下面词语意思相近的词语。

写出和下面词语意思相反的词语。

         连续     陆续     继续

①早晨，同学们{#blank#}1{#/blank#}地走进校园。

        珍贵      宝贵

②老师把这一条意见当作最{#blank#}2{#/blank#}的礼物。

①王老师生病了的，放学后我和同学们一起去{#blank#}1{#/blank#}有了收获。

②我{#blank#}2{#/blank#}很久的六一儿童节终于来到了。

③我要好好学习，不能辜负妈妈的{#blank#}3{#/blank#}。

④小红{#blank#}4{#/blank#}可以和奶奶生活在一起。

面目：①人的长相。    ②面子，脸面。    ③事物或局势的情况。