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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
下面几个研究实例,其中运用的方法跟运用电流通过导体产生的效应的大小来研究电流大小这种方法相同的是( )
A、
研究动能的大小跟哪些因素有关
B、
人们认识自然界只有两种电荷
C、
用扩散现象认识分子的运动
D、
利用磁感应线去研究磁场问题
举一反三
体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的
通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法.下列根据现象所做出的推测,符合事实的是( )
在实验事实的基础上,通过科学想象和推理得出的物理规律是( )
速度是表示物体运动快慢的物理量,它是用路程与时间的比值来定义的。下列物理量中所采用的定义方法与速度相同的是( ).
物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法,下面用到“等效替代法”的是( )
如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟{#blank#}1{#/blank#}的关系”的实验装置。实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少,这种方法叫{#blank#}2{#/blank#}(选填“控制变量”或“转换”)法。通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧的{#blank#}3{#/blank#} (选填 “多”或“少”)。
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