小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省扬州市江都三中等六校联考2017-2018学年九年级上学期物理12月月考试卷

（1）、在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向（左/右）调节．

（2）、杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件．小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？（对/错），小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好，请你说出小红的理由：．

（3）、实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因可能是：．

（4）、如图，不计摩擦，若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，杠杆的机械效率η将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

举一反三

在“研究杠杆平衡条件”实验中：

①小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如图所示的测量：

a．写出以上探究中，不重复操作的合理顺序{#blank#}1{#/blank#}（只填代号）；

b．通过探究，得出的结论是F_浮=G_排，由此还可算出铁块的密度。请选用F₁、F₂、F₃、F₄、ρ_水，表达它的密度：ρ_铁={#blank#}2{#/blank#}。

②在如图中杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，测力计的示数应是{#blank#}3{#/blank#} N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将{#blank#}4{#/blank#} “变大”、“不变”或“变小”）。

如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”时，要先调节杠杆在位置平衡．当在A处挂三个相同的钩码时，要使杠杆平衡，在B处只能挂{#blank#}1{#/blank#}个相同的钩码．拿去B处钩码，①若改在B处用弹簧测力计拉，则杠杆平衡时弹簧测力计拉力的大小为{#blank#}2{#/blank#}N，方向{#blank#}3{#/blank#}（选填“竖直向下”或“竖直向上”）．②若在C处用力F拉杠杆并使其平衡，请在C处画出力F的示意图{#blank#}4{#/blank#}．（每个钩码的质量均为50g，g取10N/kg）

为“探究杠杆平衡条件”小明组装了如图所示的实验装置，其中的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。图甲、图乙中杠杆均处于水平平衡状态，实验中所用钩码质量均相同。下列四个选项中，判断正确的是（）

在研究杠杆平衡条件的探究活动中：

利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材，探究杠杆的平衡条件。

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心