与经典为友，会让我们感受到生活中的真善美，丰富我们的人生。根据你的名著阅读体验，补全下面的对话。（第④和第⑤小题任选一题做）小语：鲁迅在《朝花夕拾》中曾不止一次写到“长妈妈”，除了课文《从百草园到三味书屋》，我们还在①《{#blank#}1{#/blank#}》、②《{#blank#}2{#/blank#}》里认识了她。长妈妈目不识丁，却给少年鲁迅带来关爱与温情，从她身上我看到人性美，类似这样的人在《朝花夕拾》中还有，比如：③{#blank#}3{#/blank#}。
小文：是啊，“作家永远是现实生活的真、善、美的卫道士”，孙犁曾这样说。《白洋淀纪事》就洋溢着这样的人性之光，例如：④{#blank#}4{#/blank#}。
小安：你们的阅读对话让我豁然开朗，原来教材把《湘行散记》和上面两本名著编排在一个名著导读板块是因为这三本名著有内在的关联。我发现，《湘行散记》中作者对回湘西途中一些人的记录，凸显了湘西人特有的风韵与神采，例如：⑤{#blank#}5{#/blank#}。
