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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年北师大版生物七年级下册同步练习：10.2 人体细胞获得氧气的过程

请根据下列短文回答问题。

我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道关卡后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫细胞的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也消失了。

（1）、氧气进入的丛林指鼻腔中的。

（2）、文中氧气乘坐的“旅游快艇”指的是，氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过实现的。

（3）、氧气发挥作用的“大房子”指，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行线路。氧气消耗时产生了，请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上标明气体名称)。

举一反三

呼吸系统由{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}组成，前者由{#blank#}3{#/blank#}共同组成，主要作用是将吸入的空气变得{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}减少对肺的刺激．

气体交换的场所是（）

如图表示人在吸气时，膈肌的运动情况．此时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）

如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：

图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

如图表示人体气体交换的过程，下列叙述正确的是（）

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