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高中物理人教版必修2第五章第3节实验:研究平抛运动同步练习
在探究平抛运动的规律时,可以选用如图所示的各种装置图,则以下操作合理的是( )
A、
选用装置图甲研究平抛物体的竖直分运动时,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地
B、
选用装置图乙并要获得稳定的细水柱显示出平抛运动的轨迹,竖直管上端A一定要低于水面
C、
选用装置图丙并要获得钢球做平抛运动的轨迹,每次不一定从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D、
除上述装置外,还可以用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像以获得平抛运动的轨迹
举一反三
根据所学知识填空:
用如图所示的装置研究平抛运动,用小锤打击弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,同时B球被松开,自由下落.A、B两球同时开始运动,观察到两球{#blank#}1{#/blank#}落地(填“同时”或“不同时”);改变打击的力度,重复这个实验,观察到两球{#blank#}2{#/blank#}落地(填“同时”或“不同时”).
图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹.
如图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取
g
=10m/s
2
, 那么:
在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置,先调节撑杆M的位置使斜槽轨道末端的切线处于水平,然后在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口的正前方水平地面上某一位置。让小球从斜槽上紧靠挡板N处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向平移距离x后,再使小球从N处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,让小球再次从N处由静止释放,再得到痕迹C。已测得木板每次移动的距离x=15.00cm,测得A、B间的高度差y
1
=7.84cm,B、C间的高度差y
2
=17.64cm,取重力加速度
,不计空气阻力。
关于下列各图,说法正确的是( )
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