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题类:常考题
难易度:普通
2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练: 8.3《实际问题与二元一次方程组》
现有190张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身或22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完整的盒子,设用
x
张铁皮做盒身,
y
张铁皮做盒底,则可列方程组为( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
甲、乙两地相距 20 千米,
两人分别从甲、乙两地同时出发, 相向而行, 2 小时后两人在途中相遇, 已知
的速度比
的速度每小时快 1 千米. 设
两人的速度分别为
千米/时,
千米/时, 根据题意,可列方程组为 {#blank#}1{#/blank#}
一服装厂用某种布料生产玩偶
与玩偶
组合成一批盲盒,一个目盒搭配1个玩偶
和2个玩偶
, 已知每米布料可做1个玩偶
或3个玩偶
, 现计划用136米这种布料生产这批宣盒(不考虑布料的损耗),设用
米布料做玩偶
, 用
米布料做玩偶
, 使得恰好配套,则下列方程组正确的是( )
《算法统宗》中记载了这样一个问题:“一百馒头一百僧,大和三个更无争,小和三人分一个,大小和尚得几丁?”其大意是:100个和尚分100个馒头,大和尚1人分3个馒头,小和尚3人分1个馒头.问大、小和尚各有多少人?设大和尚有
x
人,小和尚有
y
人,则可列方程组为( )
小红根据学习数与式积累的经验, 想通过 “由特殊到一般” 的方法探究二次根式的运算规律.以下是小红的探究过程,请补充完整:
《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”大意是:甲、乙二人带着钱,不知是多少,若甲得到乙的钱数的
, 则甲的钱数为50;若乙得到甲的钱数的
, 则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?设甲持钱为
x
, 乙持钱为
y
, 可列方程组为( )
在《九章算术》的 "方程" 一章里, 一次方程组是用算筹表示的. 如图 1, 图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数
的系数与相应的常数, 图1的算筹图用我们现在所熟悉的方程组表示就是
则图2 的算筹图所表示的方程组的解为{#blank#}1{#/blank#}。
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