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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省杭州市四季青中学2016-2017学年八年级下学期历史与社会3月月考试卷

史学界认为,14—18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲社会发生巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。我们可以借助历史图片、历史路线图、历史文献等,研究处于转型期的西欧历史。

材料一:《蒙娜丽莎》

材料二:新航路开辟示意图

材料三:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18,19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》

“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”——摘自电视片《大国崛起》解说词

“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”——摘录于北师大版初中历史教材

依据材料,请回答:

(1)、材料一中《蒙娜丽莎》的作者是谁?这幅作品典型表现了欧洲文艺复兴时期怎样的时代精神?
(2)、依据材料二,结合所学知识,回答路线图中(填字母)路线是(填人名)发现美洲的路线?探寻新航路具备的科技条件有哪些?
(3)、依据材料三并结合所学知识,回答光荣革命后,英国确立了怎样的“新政治体制”?“飘扬着星条旗”的这个国家指的是哪一国?该国诞生的标志是什么?材料中北师大版初中历史教材的摘录源于法国哪部文献?把法国大革命推向高潮的历 史事件是什么?三个国家的革命所取得的共同成果是什么?
(4)、请你分别概括材料一与材料三,材料二与材料三之间有何内在联系?
举一反三
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