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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年人教版物理八年级下学期第八章运动和力综合检测题三

如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（）

A、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 B、由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 D、实验表明，力是维持物体运动的原因

举一反三

在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是（）

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离．

同一小车分三次从斜面同一高度上滑下，分别在三种不同表面上运动的距离如图所示，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，有相同的{#blank#}1{#/blank#}，在不同表面上运动的距离不等，说明小车受到的阻力越{#blank#}2{#/blank#}，它就滑得越远，伽利略通过实验，深入研究思考，最后得到的结论是{#blank#}3{#/blank#}．

刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．

接触面	毛巾	棉布	木板
小车受到的阻力大小	大	较大	小
小车运动的距离s／cm	18.30	26.83

如图，同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v₀ ，（a)(b）图中小车最终停在图示位置，分析可知：在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力，因为力可以改变物体运动状态，所以小车在（a）图比在（b）图受到的阻力大，{#blank#}1{#/blank#}更明显；若（c)图水平面光滑，则小车在该水平面上将{#blank#}2{#/blank#}．

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