如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年人教版初中物理八年级下学期8.3 摩擦力同步练习

如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（　　）

A、米对竹筷产生的压力 B、竹筷对米的摩擦力 C、米对玻璃杯的摩擦力 D、手对竹筷向上的提力

举一反三

“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置．应该选择{#blank#}1{#/blank#}（选填“轻”或“重”）卡片进行实验．将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时卡片{#blank#}2{#/blank#}平衡（填“能”或“不能”）；探究活动中还要求把卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究{#blank#}3{#/blank#}的两个力对物体平衡的影响．

如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动．当将一煤块A轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对于地面向右作速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向{#blank#}1{#/blank#}（选填“向左”或“向右”）．经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动，此时煤块所受的摩擦力{#blank#}2{#/blank#}．（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）

如图所示是一艘智能太阳能混合动力游船，它的动力系统由太阳能电池组和柴油发电机组组成．游船照明采用节能灯和LED灯．航行中，船载能量管理系统按下表中航行速度要求自动识别并切换动力系统．船的航行速度简称航速，单位为“节”，用kn表示．

航速/kn	供电模式	动力系统	最大功率/kW
0～4	纯电池	太阳能电池组
4～8	柴电	柴油发电机	300

用手握着总重为5.5N的杯子静止在空中，瓶口竖直向上，如图甲所示，手的握力为20N，则杯子受到的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#} N，方向为{#blank#}2{#/blank#}.若增大手的握力，杯子受到的摩擦力{#blank#}3{#/blank#} N；若将杯子抛向上空，杯子能够继续向上运动，是由于它有{#blank#}4{#/blank#}，最终落回地面是因为它受到{#blank#}5{#/blank#}的作用.图乙中，将塑料吸管插入杯中，能把牛奶吸入口中，这是利用了{#blank#}6{#/blank#}来工作的。

用2 N的水平拉力拉着一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到5 N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为{#blank#}1{#/blank#} N，木块做{#blank#}2{#/blank#} (填“加速”“匀速”或“减速”)运动。

如图所示为“无人机”（多功能飞行器），它具有4个旋翼，可通过无线电进行操控。起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是{#blank#}1{#/blank#}。在空中匀速上升时，升力{#blank#}2{#/blank#}（选“大于”、“等于”或“小于”）无人机的重力（不考虑空气阻力）。

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