小明所设计的&ldquo;估测大气压的值&rdquo;的实验方案如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-个橡皮帽封住注射器的小孔； ②如图所示...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年人教版初中物理八年级下学期9.3 大气压强同步练习

小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-个橡皮帽封住注射器的小孔；
②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；
③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．

（1）、根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=

（2）、按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小．你认为产生这种现象的主要原因是：

举一反三

为了研究球形容器受到的大气压力与什么因素有关，某小组

同学用两个半球组成的球形容器进行实验，他们将A、B、C 三个容器中的空气抽出至各容器中压强相等，然后分别用仪器测出恰好将它们拉开时的力F_A、F_B、F_C ，且F_A=F_B＜F_C ，如图（a）、（b）、（c）所示．已知实验时半球的横截面积S_A=S_B＜S_C ，表面积S_A′＜S_B′＜S_C′．

①分析比较图（a）和（b）可得：当球形容器内外的压强差相同时，{#blank#}1{#/blank#} ．

②分析比较图（a）和（c）可得：{#blank#}2{#/blank#} ．

首先用实验测出了大气压强值的科学家是（）

下列科学家与他们贡献描述不正确的是（）

著名的{#blank#}1{#/blank#}实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家{#blank#}2{#/blank#}首次测定了大气压强的数值为 $\text{[math]}$ 帕，它的含义是每平方米的面积上受到的{#blank#}3{#/blank#}为 $\text{[math]}$ 牛 $\text{[math]}$

某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（ρ₀）的液体，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示。请完成以下填空：

16世纪，{#blank#}1{#/blank#}实验首先测定了大气压的值；奥托•格里克所做的马德堡半球实验证明了大气压强是{#blank#}2{#/blank#}的。大气压强随海拔高度的增加而{#blank#}3{#/blank#}。

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