①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量  ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中

③测出量筒中盐水的体积                  ④测出烧杯和剩余盐水的质量

⑤测出空烧杯的质量                     ⑥根据实验数据计算盐水的密度

以上实验步骤安排最合理的是（　　）

椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验：

某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

另一组同学小文和小红想测某一较大石块的密度，发现桌上的器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管．他们经过思考，进行下面的操作：

①用调节好的天平称石块的质量为72g．

②为了测石块体积，他们进行了如图所示的实验操作：

a．把烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，并用天平测出烧杯和水的总质量为103g．

b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块部的质量为145g．

c．通过计算，求出石块的体积为{#blank#}1{#/blank#}cm³ ， 石块的密度为{#blank#}2{#/blank#}kg/m³ ．

③实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面低于标记处，这样的情况下测出的密度值将{#blank#}3{#/blank#}（填“偏大”或“偏小”）．

小红买了一瓶饮料，想利用天平和量筒测量饮料密度。

（1）图是小红调节天平平衡时的操作，错误之处是：{#blank#}1{#/blank#}；

（2）改正错误后，小红进行了多次实验，图为称量杯子和饮料总质量时的情景，请将实验步骤及数据补充完整。