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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省安达市吉星岗镇一中2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷

控制变量法是实验探究的重要方法．利用如下图所示的对比实验不能实现探究目的是（　　）　

A、甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B、甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C、乙图中（Ⅱ）（Ⅳ）对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红 D、乙图中（Ⅲ）（Ⅳ）对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

举一反三

实验室台上有一瓶无色的气体，为能立即确定它是否为氧气，你认为下列做法合理的是（　　）

化学之旅从{#blank#}1{#/blank#} 开始，然后通过科学探究解决它．科学探究一般包括{#blank#}2{#/blank#} 、{#blank#}3{#/blank#} 、收集证据（包括设计实验方案和{#blank#}4{#/blank#}），{#blank#}5{#/blank#} ，交流评价．

某银白色金属可能是铁，可以拿磁铁吸一下，这一过程属于{#blank#}1{#/blank#} 　；虾煮后会变红，某同学认为这种物质可能就像酸碱指示剂一样遇到酸或碱会变色，该同学的看法属于{#blank#}2{#/blank#}

A．实验 B．假设 C．观察 D．作结论．

吴平同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）

氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品小明和小芳做了如下探究：

在“影响蜡烛燃烧时间的因素”的实验探究中，以下假设不合理的是（）

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