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试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

广西陆川中学2017-2018学年九年级上学期历史期末检测试卷

二十世纪的两次世界大战,给人类和平、发展和社会进步带来了重大影响。总结经验、制止战争、维护国际和平、建立平等国际关系、构建和谐世界成为全世界人民的共同愿望。阅读材料完成下列关于两次世界大战的问题

材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”

材料二:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”

──德国外交大臣 皮洛夫

材料三:如果国联把经济制裁到包括石油在内,我就不得不在一个星期内撤出阿比西尼亚,这对我将是个无可估量的灾难。

——墨索里尼

材料四:希特勒“入侵俄国,只不过是入侵不列颠的前奏。因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险”。

——丘吉尔

请回答问题:

(1)、材料一中所说“战前”指的是什么战争前?你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗?这一事件和这场战争之间是什么关系?
(2)、材料二中以德国和“分割大陆和海洋”最多的国家为首形成的两大敌对侵略集团的名称分别是什么?两大军事集团形成有什么影响?此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争?
(3)、从材料三可以看出,战前西方国家对法西斯的侵略采取了什么政策?此政策达到顶峰的标志是什么?
(4)、结合材料四,说出面对法西斯的侵略,各国走向联合,形成了什么组织?这个组织形成有什么意义?
(5)、请举例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”反抗法西斯国家的?(举出两例)
(6)、战争给人类带来了巨大的灾难,也给人类留下深刻的启迪。请你说一说二次世界大战给我们留下了什么启示?
举一反三
阅读下列材料:
材料一 世界格局指的是的是一种相对稳定的国际关系结构。20世纪的世界格局经历了三次大的演变:第一次:一战打破了资本主义的一统天下,出现了社会主义的苏联,形成资本主义大国包围苏联的格局;第二次:二战打破了资本主义对苏联的包围,出现了社会主义阵营,形成了以美苏对抗、以北约和华约两大军事集团对峙为标志的两极格局;第三次:苏联解体,华约解散,两极格局结束,并向多极化方向发展。目前正处在新旧格局复杂交替的过渡时期,即暂时以“一超多强”为特征的多元化格局。
材料二一位历史教师在上课时讲述到:人类刚经历了一场浩劫——第一次世界大战,迎来了十年的安定社会经济取得了巨大的发展,又面临了一场从美国开始的没有硝烟的战争,最后为了结束这场战争美国通过采用罗斯福的方式开创了一个新经济时代,德国以及日本却走上了新的战争之路。
材料三  “二战”部分参战国死亡人数

中国军民苏联军民英国官兵美国官兵德国官兵日本官兵总计
2100万2700万37.5万40.5万1360万274.7万约6500万

根据材料并结合所学知识回答以下问题:
(1)20世纪初形成的新的世界格局是什么?这个格局的实质是什么?
(2)材料二中所指的没有硝烟的战争是什么?美国在罗斯福领导下开创了一个怎样的新经济时代?
(3)材料二中德国走上的这场新的世界战争结束的标志是什么?这场战争胜利的最主要原因是什么?
(4)根据材料三谈谈你的感想?

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