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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市汽车经济技术开发区2017-2018学年七年级上学期道德与法治期末教学质量跟踪测试试卷

下列对老师的批评理解正确的是（）

A、是对我们的肯定、鼓励和期待 B、是肴我们不顺眼，故意找茬 C、是对我们的关心、提醒和劝诫 D、是心情不好时找我们来发泄

举一反三

建立良好的师生关系是取得良好教学质量的首要条件，师生交往是学校中最基本、最重要的人际交往，建立良好的师生关系就应该（   ）
①走进老师，了解老师                                                               ②尊重老师，理解老师
③缩短与老师的距离，学会与老师沟通交流                           ④巧妙处理老师的失误，学会恰当处理与老师的矛盾

老师的风格各有不同，有的见解独到，有的幽默开朗……下列观点正确的是（）

小林和小华都是班上成绩优秀的学生，但他们之间一直存在激烈的竞争。一天班会课上，老师表扬了小林，却对小华提出了严厉的批评。班会后，小林得意的对正在哭泣的小华说：“看，老师表扬我了，你怎么能是我的竞争对手呢！”

请从师生交往和竞争的角度，对小林的言行进行评析。

在学习中，有些老师千叮咛万嘱咐，甚至替我们安排好一切。对此，我们应该（）

如图是某学校就如何对待老师批评的调查结果，对不理解老师批评的同学，你会告诉他们（）

①凡事顺从老师，有助于我们的成长 ②老师的批评意味着关心提醒和劝诫

③老师批评即使有错也应该表面接受 ④老师的批评可以帮助我们改正不足

位于湖南省长沙市的湖南第一师范，是毛泽东青年时期求学之所，也是他从事两年半职业教学生涯的地方，其间与老师们有令人印象深刻的学习交流和生活交往。据此完成下面小题。

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