材料一：2017年3月31日上午，一则“贵州省印江自治县某学校多名女生殴打另一名女生”的视频在微博上引起舆论关注。近年来，“校园欺凌”的字眼频繁出现在媒体之上。

材料二：据报告，在校园暴力事件的成因中，“日常摩擦”以55.0%的比例居首，“钱财纠纷”、“情感纠葛”分别以17.5%和15.0%的占比位列二、三位。此外，另有7.5%的 暴力事件是由“偏激心理”引发。报告指出，这种心理带有很强的青春期烙印，甚至出现因看不惯对方相貌、行为而产生欺侮、殴打等行为，施暴者暴力、旁观者冷漠。当看见校园暴力发生时，围观者不是去制止、劝阻或报告老师，而是饶有兴趣地拿起相机和手机进行拍摄，以一种娱乐的心态看待正在发生的暴力行为，并且在网络中传播散发。此种冷漠举动、或纵容，给被侵害人造成的身体、心理损伤极大。

①要珍爱生命，远离毒品                                       ②要端正生活态度，拒交朋友

③要自觉抵制不良诱惑，培养正当的兴趣爱好   ④高雅的生活情趣能开阔视野、提高学习效率

①要在心中筑起法律的堤坝                                                          ②在行为上远离违法犯罪 
③在学习上多看一些暴力、凶杀、色情的书籍，以避免犯罪  ④依法自律，自觉树立法律意识

①青少年要善于辨别和抵制不良诱惑

②青少年要正确把握好奇心、远离毒品

③青少年吸毒毕竟是极少数，不需要高度重视

④青少年要明辨是非、珍爱生命、拒绝毒品