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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

人教版2017-2018学年高中语文必修一第3课大堰河—我的保姆同步练习

下列各个句子中,没有语病的一项是(    )
A、不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生,还通过对大堰河不幸身世的讲述,抒发了诗人对劳动人民的同情。 B、诗人非常善于以日常口语和朴实的描绘来绘景写情,因而使作品生活气息浓厚,具有一种特有的质朴美。 C、诗人在赞美大堰河无私养育她的乳儿的同时,还通过讲述大堰河的不幸遭遇,对给大堰河带来无尽不幸的黑暗社会的愤慨。 D、诗中有些笔墨看似朴实无华,却将人物的悲惨命运以及诗人对大堰河的深切哀思准确地传达了出来。
举一反三
阅读下面的文字,完成各题。

    在当前异彩纷呈的节目市场中,游戏竞技、户外游历和生活体验等娱乐化的节目常常占据着荧屏。相比之下,着眼于严肃主旨的节目品类显得有些________。作为文化类节目重要分支之一的科学类节目,________于自身的专业性与传播难度,加之传统的科学类节目较为单一的表现形式,并没能充分释放出此类节目的趣味性与观赏性。因此,科学类节目若想摆脱人们心中枯燥刻板的印象,打开新局面,(    ),最终在寓教于乐中为大众喜闻乐见。

    科学类节目需要以守正创新的姿态展开更多探索。一方面,节目应当守住科学性和专业性的基本底色。另一方面,创新是科学类节目存续的关键。科学类节目并不能只有“科学”本身,若想让观众真正愿意看、喜欢看,也________有一系列更时尚、更大众化的元素和手法来构造节目形态。例如:有的节目用更前卫的视觉体验来描摹科学的魅力;有的节目则让舞台变得更“开放”,如《加油!向未来》等科学类节目,普通人是科学的“主角”,明星仅仅作为见证者、旁观者为节目的展现________。

    科学类节目能否真正有价值,在于将看似远离生活、深奥复杂的科学知识以通俗化、流行化的形式走进人们的日常生活。因此寓教于乐既是效果追求,也是创新方向。

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