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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

广东省东莞市常平振兴中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

如图是某生态系统中示意图，请据图回答下列问题：

（1）、该生态系统中的生产者是，消费者是；

（2）、写出其中最长的一条食物链．

（3）、如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的是；

（4）、在该生态系统中，各种生物的数量和比例保持相对稳定，说明生态系统具有一定的能力；但这种能力是的．在该生态系统中，大量地捕杀某一种消费者，可能都会导致．

（5）、该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌，它们属于．

举一反三

一片稻田就是一个小的生态系统，在这个生态系统里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和生存空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙又是蝗虫、三化螟等多种害虫的天敌。根据以上材料回答下列问题：
1. 阳光、养料、水分属于生态系统中的{#blank#}1{#/blank#} 因素。
2. 该生态系统中的生产者是{#blank#}2{#/blank#} ，它是生态系统中消费者{#blank#}3{#/blank#} 和{#blank#}4{#/blank#} 的最终来源。作为一个完整的生态系统，资料中没有提到的生物成分是{#blank#}5{#/blank#} 。
3. 水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺少含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄。完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验。
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组。
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个容器中。
③A容器内加入含各种无机盐的完全培养液，B容器内加入等量不含{#blank#}6{#/blank#} 的无机盐的培养液。
④将两组装置放在{#blank#}7{#/blank#} 的环境条件下进行培养，观察水稻幼苗的生长状况。

下列各项中，不能称为生态系统的是（）

在生态系统中，物质是循环的．生产者能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物，下列（　　）能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境中．

下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链的叙述中，错误的是（）

下图是某草原生态系统的食物网简图，据图回答问题。

观察下图所示的生态系统，据图回答问题。

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