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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省潮州市饶平县2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

（1）、瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用（填“加强”或“减弱”），说明此气体是光合作用的．

（2）、如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是．

（3）、将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，观察到的现象是，说明光合作用的产物是．

（4）、该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的作用，植物体失水的门户是．

（5）、绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的起重要作用．

举一反三

有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（　　）

下列各种物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（　　）

某农科所为了研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种作物，如果紧闭的大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量如图所示，请回答下列问题：

如图表示农作物种植密度与光合作用的呼吸作用强度的关系，系列分析错误的是（）

以下为随州市特色蔬菜﹣泡泡青（青菜）科研小组绘制的三幅图，图甲表示大棚内泡泡青叶片气孔的气体交换情况，图乙为泡泡青叶肉细胞结构图，图丙为泡泡青大棚内（测试期大棚呈关闭状态）一天24小时所测到的二氧化碳含量的变化曲线，请据图回答：

从同一棵树上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片a、b、c，将叶片脱水后，称其干重，结果应该是(　)

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