允许—{#blank#}1{#/blank#}    奈何—{#blank#}2{#/blank#}    急忙—{#blank#}3{#/blank#}

一{#blank#}1{#/blank#}炉灶　一{#blank#}2{#/blank#}大马　一{#blank#}3{#/blank#}桌子   一{#blank#}4{#/blank#}图画

一{#blank#}5{#/blank#}鸭子　一{#blank#}6{#/blank#}彩笔　一{#blank#}7{#/blank#}画家　一{#blank#}8{#/blank#}儿歌

景色   景象

①中华大地到处呈现出一派欣欣向荣的{#blank#}1{#/blank#}。

②九寨沟风景区的{#blank#}2{#/blank#}真美！

①《麋鹿》这篇课文主要写了麋鹿的{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}等方面。读了课文，我们知道了麋鹿的一生充满了{#blank#}4{#/blank#}。而今，{#blank#}5{#/blank#}成了世界上最大的麋鹿自然保护区。

②“天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。”这句话把晨雾比作{#blank#}6{#/blank#}，写出了晨雾{#blank#}7{#/blank#}的特点。

①四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之{#blank#}1{#/blank#}感到{#blank#}2{#/blank#}。（亲切  真切  吃惊  惊诧）

②宇宙间美的东西很多，花在其中占{#blank#}3{#/blank#}的地位。（重要   主要）

③我走在街上，抬头一看，又是{#blank#}4{#/blank#}的窗口上都开满了鲜花。（家家户户  千家万户）

④多么{#blank#}5{#/blank#}的景色！多么{#blank#}6{#/blank#}的民族！（奇特  奇丽  奇怪）