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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省台州市书生中学2017-2018学年高二上学期第一次月考通用技术试题

如图所示是自行车的结构组成示意图。从人机关系的角度分析自行车的设计,下列说法中不合理的是（）

A、鞍座内部衬垫海绵,体现了舒适目标 B、把手采用环保无毒材料,体现了健康目标 C、齿轮的大小应满足静态尺寸 D、车身主体的颜色应满足心理需求

举一反三

如图所示的智能安全书包，其上方嵌入了智能发光微电子芯片，儿童背着该书包上学时，微电子芯片会发出强力闪烁警告光芒。从人机关系角度看，该设计主要考虑的是（）

如图所示是一款电动吸奶器，集催乳、吸乳、储乳三种功能于一体，专注解决宝宝“口粮”问题。下列说法中不恰当的是（）

如图所示是一款可调节型平板电脑放置架，使用时放置在地上，支撑柱和支撑臂间采用图c所示的连接件实现调节。观察平板电脑放置架的结构，回答以下问题：

如图所示是某品牌蓝牙音频接收器。采用蓝牙技术与手机连接，插入耳机听音乐，实现无线听音乐功能。下列关于产品的评价中，不正确的是（）

小明在社会实践调查时发现，中小学生近视率升高是由于平时读写的坐姿不端正造成的，于是他决定设计一款坐姿矫正装置。通过查阅资料，了解到标准的坐姿要求：“一尺、一拳、一寸”；即眼睛离书本保持一尺距离，胸脯离书桌一拳距离，手离书本一寸距离(如图1所示)，并且查找到5到15岁学生正确坐姿时下领离桌面距离(如图2所示)。现请你帮小明设计一款适合5到15岁学生读写坐姿矫正装置，设计要求如下：

A.能防止学生低头读写，高度在160～300mm范围内连续可调且调节方便

B.具有防止学生俯身读写的功能，即实现“一拳”要求

C.矫正装置能固定在桌子边沿，要牢固稳定且便于安装拆卸

D.材料自选

请根据描述和设计要求完成以下任务

图所示为某出租车副驾驶座的可旋转座椅，方便腿脚不便的人上下车。从人机关系的角度分析，该设计主要考虑了（）

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