阅读下列材料，回答问题。

材料一：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

﹣选自人教版《历史教科书》七年级上册

材料二：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。

﹣摘自《汉书• 董仲舒传》

材料三：《司马迁采访史迹》图

请回答：

材料一：“那时候，到处一片荒凉景象。牲畜奇缺，皇帝出门，都找不到四匹毛色一样的马来拉车，将相只能乘牛车。大城市户口不到原来的十分之二三。汉高祖路过一个县，先前有三万多户，现只剩下五千户，他还称道这个地方繁盛。”

材料二： “文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈”

阅读材料一请回答：

材料一：“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”

——《左传》

材料二：初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”

——《史记》

材料三：“愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计

——《史记》

材料四：罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）有参决。

——摘自《史职官志》

材料一：远古时代生产力极为落后，人类必须依靠集体的力量，共同劳动、平均分配食物才能生活下去，因此，人们需要用“这种公正的方式”选举出让大家信服的人当首领，以带领大家抵御外来的侵袭，进行生产劳动和平均分配食物。

——国学网

材料二：周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。

——黄仁宇《中国大历史》

材料三：

——部编七上教材

材料四：史书记载：汉初在沿用秦地方管理制度外，还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。

材料一 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记•秦始皇本纪》

汉武帝下令：“……敢私铸铁器、煮盐者，釱（一种刑罚）左趾，没入其器物。”

——《汉书•食货志》

材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。

——《“大一统”之梦》

材料三“筑长城，因地形，用制险塞，起临洮至辽东，延袤万余里。”

——《史记•蒙恬列传》

“（青）凡七出击匈奴，斩捕首虏五万余级。……（病）凡六出击匈奴，其四出以将军，斩首虏十一万余级……”

——《史记•卫青霍去病列传》