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题型：简答题题类：常考题难易度：普通

海南省海棠区藤桥中学2017-2018学年七年级上册道德与法治第二次月考试卷

我们应该如何对待不同风格的老师？如何建立良好的师生关系？

举一反三

正确对待老师的表扬和批评，我们应该（　）
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着
④做到有则改之，无则加勉

我们都生活在社会中，人与人之间的接触、往来，是建立人际关系的重要途径。你学会与人沟通了吗？请尝试完成下列问题：

八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法（）

师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式正确的是（）

英语老师说小张的作业“写得一团糟”，让他重写。小张写得还可以，只是错了几个字母罢了”因此不服气，没有重写。对此，小张应该持有的态度是（）

①既不气馁，也不抱怨

②主动沟通，获得帮助

③错在老师，无须让步

④接受批评，改正缺点

曾担任过习近平主席中学语文老师的陈秋影回忆起习近平的中学生活，仍有一些细节令她印象极深，“比如中学楼门很小，如果同时遇到几个同学和老师，他一定会让老师先走。”中学时期的习近平就懂得了（）

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