“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：

①杜甫《登楼》中“锦江纯色来天地， {#blank#}1{#/blank#} 。”以浩大的气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史的追怀。

②王维《使至塞上》“   {#blank#}2{#/blank#}  ，  {#blank#}3{#/blank#} 。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。　　

③陆游的《卜算子·咏梅》用“{#blank#}4{#/blank#} ，只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。

④常建《体魄山寺后禅院》中“  {#blank#}5{#/blank#} ， {#blank#}6{#/blank#} 。”则表现美学中的曲折美、层次美。

⑤白居易《钱塘湖春行》中，“  {#blank#}7{#/blank#} ，{#blank#}8{#/blank#} 。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。

⑥龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“    {#blank#}9{#/blank#} ，  {#blank#}10{#/blank#} 。”

轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天里花团锦簇，美不胜收，牧童的笛声跟轻风流水应和①▲着；夏季的雨热烈粗犷②▲ ， 万物争先恐后地生长；秋日有“西风瘦马”的寂寥，也有使人静mì③▲、使人怀想、使人动情的秋雨；冬天则把终年zhù④▲蓄的绿色奉献给可爱的水藻。在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。