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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

湖北省荆州中学2017-2018学年高二上学期语文12月阶段性质量检测试卷

下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

河北省石家庄市教育局日前宣布,鉴于衡水第一中学2016年在石家庄市普通高中招生工作中存在严重违规招生行为,核减该校招生计划。由此,或将开启河北各市对以衡水一中为代表的衡水各校争抢生源的“封杀”模式。这必将影响衡水一中的教学水平。其实,争抢生源是全国各地普遍存在的现象,只有招生乱象得到遏制,才能实现教育均衡。教育均衡了,才能扩大优质教育资源,才能真正提升基础教育质量。

①开启对衡水各校争抢生源的“封杀”模式,不一定会影响衡水一中的教学水平。

举一反三
阅读下面的文字,完成下面各题。

    上世纪一段时期内,工艺的传承大多还停留在师徒传授等传统方式中,许多人没有经历提升创造力的系统训练,很难          作品符合时代的思想内涵。因此中国工艺生态的转变,其倡导者必须要有鉴往知来、         的战略眼光。

    新中国成立之后,传统工艺几度春风,历史上不受重视的工匠,获得尊重和推崇。

    (      )。手工劳作者地位的提高,是对个体创造力的肯定,直接推动了工艺的繁荣和发展。新中国教育事业的发展,老一辈工艺人比“匠二代”汲取更多的文化雨露的孕育。如今国家启动“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”,让包括工艺人在内的非遗传承人群进入高校学习,提高工艺人的传承能力、传承水平,增强“匠二代”对工艺文化的参与热情。从新一代工艺人投身文创的热情里,可以聆听到时代对工艺文化创新的呼唤,可以          年轻一代工艺人主动求变的热切愿望。对于接受过系统教育的年轻一代工艺人而言,他们不愿意也不可能完全重复祖辈的传统工艺制作。           , 他们处在由工业文明向信息文明飞跃的时代。生产力变革改变着工艺生态。作为工艺大国,中国有变革的勇气,这既依赖于从业者的辛勤耕耘,又依靠社会的全面进步。

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