学习了《古代东西方文明之间的交流》一课后，小张针对中外古代史进行了“争做和平使者”的活动探究，他收集了如下图片，想进一步探索，请与他同行吧！
第一组：
 
第二组：
 
第三组：
 
（1）【学会联系】观察第一组图片内容，说明图片A与图片B有什么联系？
（2）【火眼金睛】观察第二组图片内容，你能判断出它表述的是什么事件？
（3）【拓展思维】第三组图片涉及中国史对外交往中的哪两个历史事件？
（4）【以史为鉴】三组图片的共同之处是什么？ 结合三组图片中所表达的主题内容，谈谈当今世界的相关主题事件中我们应持有什么样的态度？

仔细观察下列图片，回答问题：

请问：（1）图（1）与图（2）中的人物分别是谁？
（2）这两个人物分别和古代文明的哪两种交往方式有关？
（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。

材料一：《韩非子》载：“先王立司南以端朝夕（指东南方向）。”《鬼谷子》称：“郑人之取玉也，载司南之车，为其不惑（指迷失方向）也。”

材料二：北宋时期有人在广州看到，“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。