试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
人教版(新课程标准）2017-2018学年小学语文三年级下册第1课《燕子》同步练习
①这难道不是最好的结果吗？ {#blank#}1{#/blank#}
②太神奇了！ {#blank#}2{#/blank#}
③红叶似火，漂亮迷人。 {#blank#}3{#/blank#}
①我知道。
②我们盯着车辆。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！{#blank#}1{#/blank#}
①这个句子用了{#blank#}1{#/blank#}的修辞手法，把“老桥”比作“{#blank#}2{#/blank#}”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它{#blank#}3{#/blank#}的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。
仿照例句，把下面的比喻句补充完整。
②啊，大树，你如{#blank#}4{#/blank#}。
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