给形近字组词蓝褪郊测滇篮腿饺侧慎

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版(新课程标准）小学语文六年级上册第21课《老人与海鸥》

给形近字组词

蓝褪郊测滇

篮腿饺侧慎

举一反三

圈出句子中的错别字并改正

①小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。{#blank#}1{#/blank#}→{#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}→{#blank#}4{#/blank#}

②老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”{#blank#}5{#/blank#}→{#blank#}6{#/blank#}

按笔画写字，填空。

①鞭声中“鞭”字共{#blank#}1{#/blank#}笔。

②黎明中“黎”字共{#blank#}2{#/blank#}笔。

③跨上中“跨”字共{#blank#}3{#/blank#}笔。

理解词义。

倾：①歪；斜 ②倾向 ③倒蹋 ④使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西 ⑤用尽（力量） ⑥压倒

倾听{#blank#}1{#/blank#} 倾斜{#blank#}2{#/blank#} 倾盆大雨{#blank#}3{#/blank#}

辨字组词。

防{#blank#}1{#/blank#}	姿{#blank#}2{#/blank#}	堤{#blank#}3{#/blank#}	漆{#blank#}4{#/blank#}
舫{#blank#}5{#/blank#}	资{#blank#}6{#/blank#}	题{#blank#}7{#/blank#}	膝{#blank#}8{#/blank#}

阅读下文，回答问题最优秀的人是谁
    ①古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
    ②事情是这样的：（A）的苏格拉底，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
    ③“明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
    ④“可是”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到现在我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
    ⑤“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，绝不辜负您的栽培和信任。”
    ⑥苏格拉底笑了笑，没再说什么。
    ⑦那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找。可他领来一位又一位，都被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，（B）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
    ⑧我一定加倍努力__助手言辞恳切地说__找遍城乡各地__找遍五湖四海__我也要把最优秀的人选挖掘出来举荐给您__
    ⑨苏格拉底笑笑，不再说话。
    ⑩半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
    ⑪“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”

选字填空。

宵逍硝鞘霄峭消俏

元{#blank#}1{#/blank#}佳节模样俊{#blank#}2{#/blank#} 宝刀出{#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}遥法外

{#blank#}5{#/blank#}烟四起直插云{#blank#}6{#/blank#} 悬崖{#blank#}7{#/blank#}壁烟{#blank#}8{#/blank#}云散

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