①我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个cāng_____________茫的宇宙。——刘白羽

    ②士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。——黄庭坚

    ③读书之法无他，惟是dǔ______________ 志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

    ④读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权héng____________ 。——培根

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。当代青年面临难得的时代机遇，所以成功之路从来不会一帆风顺。从古至今，很多人用担当精神谱写了生命赞歌。有的人，面对逆境，没有自暴自弃，最终摘取成功的桂冠（ ），却从不想过阔绰的生活；有的人，kè（ ）守时间，心无旁骛，孜孜不倦，创造辉煌的业绩；有的人，敢为人先，勇于开拓，引领时代风骚；有的人，负重前行，前仆后继，换来更多人的岁月静好。

家国情怀隐藏在节日和文人的诗文里。让我们随着毛泽东在《q ìn①▲园春·雪》里饱览北国风光， 和艾青一起用sī②▲哑的喉咙歌唱， 和苏轼吟咏“转朱阁， 低绮③▲户”， 和周总理一起就着营地火红的篝④▲火和伐木工人交谈。

家国情怀里有挥之不去的乡愁和爱国之情。乡愁是崔颢登上黄鹤楼引发的对家乡的思念：“⑴____？烟波江上使人愁。”（《黄鹤楼》） ，是苏轼在中秋之夜月对世人的美好祝愿：“但愿人长久， ⑵____。”（《水调歌头》） 是诗圣杜甫对战乱中兄弟的担忧和故乡的思念：“⑶ ____，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》） 。爱国之情是范仲淹勉励滕子京的“⑷____，⑸____”（《岳阳楼记》）的以天下为己任的情怀， 是李白借用典故表达的希望得到朝廷重用、施展才能的向往：“⑹ ____，⑺____” （《行路难》） 。

①(pì){#blank#}1{#/blank#}静               ②大义 (lín){#blank#}2{#/blank#}然

③潮(xùn){#blank#}3{#/blank#}           ④技高一 (chóu){#blank#}4{#/blank#}