①既不能盲从，也不能忽视

②走自己的路，让别人去说吧

③照别人说的去做

④重视他人的态度和评价，冷静地分析

奥托·瓦拉郝读中学时，选择读文学，不料一学期下来，老师为他写下这样的评语：“你很用功，但过分拘泥，不可能在文学上有成就。”于是，他改学油画。他既不善于构图润色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上倒数第一，学校的评语更是令人难以接受：“你是绘画艺术方面不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他成才无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验的品质，建议他学化学。他接受了化学老师的建议，从此智慧的火花被点燃，得到老师同学的一致认可，成了公认的化学方面“前程远大的高才生”，最终获得了诺贝尔化学奖。

小颖的数学老师说：你是个思维敏捷的学生。

小颖的同学说：你是个骄傲自大的人。

小颖的妈妈说：你是个性格内向的孩子。

小颖的邻居说：你是个勤快的孩子。

在别人那么多的评价里，小颖无法确定哪个才是真正的自己。她很茫然。

①从生理、心理、社会等方面认识自己

②通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自我评价

③重视他人评价，不固执，用心聆听

④对于他人带有贬损的评价，虚心接受

人物 数学老师 语文老师 英语老师 女同学 男同学

面对不同人的不同评价，小花应该( )

①用心聆听，感激他人，不过早地下结论 ②接受好的，否定坏的，保持自身独有特点

③主动沟通，了解缘由，全面地认识自己 ④冷静分析，理性应对，拒绝过分吹捧贬损