①明辨是非，不交损友     ②坚持原则，多交益友

③洁身自爱，乐交诤友     ④离群索居，拒绝交友

①马上断绝与这个青年的交往，因为他是一个典型的损友

②继续和他交往，可以学到许多新东西

③不要再与他往来，否则就会影响自己的成长

④顺其自然，多认识一个朋友没坏处

某校七年级一班出了一期黑板报，请你运用所学知识对其进行探究。

名言赏析：

竭诚相助，亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔

仁者如射，射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而巳矣。——孟子

大多人想要改造这个世界，但极少有人想改造自己。——列夫托尔斯泰

身边的友谊：

班里的富二代王晶与特困生李华亲如姐妹，共同学习，共同进步。

孙云主动帮助学习困难的李倩补习功课，李倩则鼓励内向的孙云多参加班级集体活动。

【学习伴成长】3月19日，小美和丽丽参加了“约‘绘’春天”的校外绘画活动；4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机；5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。有同学认为，参加这些活动也是学习。

教材依据：①{#blank#}1{#/blank#}。

【欣赏自己】进入初中后，小美越来越不自信，她说：作为一个女孩子，不如别人漂亮；作为一名学生，成绩却很一般；觉得身边的人都比自己优秀，自己什么都不如别人。为帮助小美走出困惑，树立自信心，她该怎么做？

教材依据：②{#blank#}2{#/blank#}。

【友谊可贵】数学检测时，丽丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好友小美把答案给她抄，小美很犹豫，该不该帮丽丽呢?

小美的正确做法是：③{#blank#}3{#/blank#}。教材依据：④{#blank#}4{#/blank#}。

升入初中的晓蓉，开始用日记来记录自己成长的烦恼、快乐和疑惑。以下摘录了其中的两个心情故事。

故事一   好朋友小程沉迷于一款网络游戏，学习一落千丈。班主任陈老师向我了解情况，我很矛盾但是最终什么也没说，因为我答应了好朋友小程要保密。

故事二   周六，在网上结识的“学习搭子”给我发了个地址想要见一面。我到底要不要去赴约呢?我很纠结。

①友谊是一种亲密的关系          ②友谊就是一成不变的

③友谊是平等的、双向的          ④友谊局限于物质条件上