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题型：计算题题类：模拟题难易度：普通

河北省邯郸市2015-2016学年九年级物理第二次模拟考试卷

如图所示，质量为60kg的工人用滑轮组提升重物A，每个滑轮重均为50N，工人一只脚与地面的接触面积为200cm².人对绳子的拉力为300N时，物体匀速上升.（g=10N/kg）求：

（1）、重物匀速上升时人对地面的压强？

（2）、物体10s内匀速上升了2m，人做功的功率？

（3）、若绳子能够承受的最大拉力为400N，重物提升过程中绳子重和摩擦对应的额外功始终占总功的10%，求滑轮组的最大机械效率？

举一反三

在学习功的原理后，为了验证结论，小明找来杠杆和动滑轮做实验，记录数据如下：

记录实验	提升重物做功			动力做功
	物重/N	高度/h	功/J	动力/N	距离/m	功/J
杠杆	10		2	4	0.5	2
动滑轮	4	0.3	1.2	2.2	0.6	1.32

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳重及摩擦，若分别将两相同的钩码提升相同高度，所用拉力F_甲{#blank#}1{#/blank#}F_乙，它们的机械效率η_甲{#blank#}2{#/blank#}η_乙．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中。

实验次数	钩码重/N	钩码上升的高度/m	绳端的拉力/N	绳端移动的距离/m	机械效率
1	4	0.10	1.8	0.3
2	6	0.10	2.5	0.3
3	6	0.15	2.5

如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重6N，实验时沿{#blank#}1{#/blank#}方向匀速拉绳子自由端最省力，若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为2.5N，则滑轮组的机械效率是{#blank#}2{#/blank#}。

如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。

小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率。于是她用图所示的组装好的滑轮组进行了实验。

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