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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省广州市海珠区2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

右图是测定空气中氧气含量的装置。

（1）、点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是，化学方程式为。

（2）、待集气瓶冷却到室温，打开止水夹，观察到的现象是，依据该现象可知空气中氧气的含量。

（3）、该实验还可推知氮气的一些性质。能说明“氮气不易溶于水”这一性质的实验现象是。

（4）、一位同学用碳替代红磷来进行上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是。

举一反三

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

用所学的化学知识填空

熟练掌握和应用化学用语是对中学生的基本要求，请用化学用语填空：

科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（）

	A	B	C	D
改正后实验
目的	防止燃烧产物污染空气	防止尾气污染大气	在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确	探究固体溶解时的能量变化

人类对空气成分的探究经历了艰辛的过程。测量空气中氧气体积分数实验的思维模型如下：封闭空间——消耗氧气——气压减小——观察现象。

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