试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
福建省泉州市洛江北片区2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷
政治：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。
经济：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。
军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
材料一
春秋战国时期的农具和牛尊
材料二 据《史记商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
材料三 当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。
——人教版《中国历史七年级上册》
阅读材料，完成下列探究活动。
① ② ③ ④
（1）材料一是某位同学收集的古代战争故事书中的四本，请你按战争发生的时期进行分类。（只填写序号）。
春秋战国时期的是________
三国两晋南北朝时期的是________
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间小路），急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下……
——《汉书•志•食货志上》
材料三：民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
——吕思勉《两晋南北朝史》
春秋战国时期的变法
魏晋南北朝时期的变法
（2）依据材料二归纳“商君改革”的两项措施，结合所学知识指出改革如何为“始皇” “并天下”奠定了基础？
【历史变革】
（3）依据材料三并结合所学知识说一说北魏孝文帝“欲自举其语言而消灭之”的典型做法。该做法在民族心理上产生什么影响。
【历史感悟】
（4）综合上述问题， 结合春秋战国和魏晋南北朝时期的发展特征，谈谈对如今的国家建设有何启示？
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