试题 试卷
题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
陕西师范大学附中2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
①通过分析表中数据可知,实验1是用图所示的装置做的实验;实验2的机械效率约为。
②通过对实验1和实验2的数据对比分析可得出结论一:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率。
③比较实验1和实验3可得出正确的结论二:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率。
如图甲所示,正方体A边长0.2m,作为配重使用,杠杆OE:OF=2:3,某同学用这个装置和一个密闭容器D提取水中的圆柱体B, 圆柱体B的体积是密闭容器D的;旁边浮体C的体积是0.1m3 , 该同学站在浮体C上,总体积的浸入水中;该同学用力拉动滑轮组绕绳自由端,手拉绳的功率P和密闭容器D匀速被提升的距离关系如图乙所示;密闭容器D上升速度0.05m/s保持不变,密闭容器D被提出水后,圆柱体B从密闭容器D中取出放在浮体C的上面,同时手松开绳子时,浮体C露出水面的体积减少总体积的;在提升全过程中,配重A始终没有离开地面。两个定滑轮总重10 N.(绳的重力,滑轮与轴的摩擦及水的阻力不计。g=10N/kg),求:(1)圆柱体B的重力;(2)密闭容器D离开水面时,滑轮组提升重物B的机械效率;(百分号前面保留整数);(3)圆柱体B的密度;(4)在提升全过程中配重A对地面的压强的最大变化量。
如图所示,物体重1800N,动滑轮重30N,绳重和摩擦不计。在拉力F的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升。求:(1)拉力做功的功率;(2)滑轮组的机械效率。
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