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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省东台市第四教育联盟2017-2018学年八年级上学期道德与法治第二次质量检测（12月月考）试卷

在与老师的交往中，需要我们学习的—项重要能力是（）

A、尊敬老师 B、善于和老师沟通 C、感谢老师 D、报答老师

举一反三

师生关系是一种动态的发展过程。在每一个时期，由于社会多方面发展因素的影响，它表现出不同的特点。在我们努力创建社会主义和谐社会的今天，你认为新型的师生关系应该是（）
①民主、平等、共同进步 ②贯彻以人为本，一切以学生的健康成长为出发点
③尊师爱生，协作友善 ④相互理解，相互尊重

材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”
阅读材料，回答问题：

新型的师生关系，要求学生掌握与老师沟通的有效方法是（  ）
①学会从老师的角度、立场看问题             ②在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师
③与老师谈话交往要讲究分寸                     ④正确对待老师的表扬和批评

小明学习不认真，还偶尔抄袭同伴作业，生活上不讲卫生，很邋遢。在老师眼里，他是一个生活懒散，学习不勤奋的学生。面对老师这样的评价，小明应该（）

①用心倾听，虚心接受 ②看清自己，勇敢面对

③理性思考，平静拒绝 ④不屑一顾，我行我素

墨子对弟子要求非常严格，尤其对耕柱子。一次，耕柱子很委屈地说：“论才智和学习精神，我不比别人差，为何老是对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答：“当然是策鞭快马啊！”墨子接着问：“为什么？”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”

你学校准备开展“理解老师，关爱老师”主题教育活动，请你参与并完成以下任务。

“尊师重教”是中华民族的传统美德，下列没有体现这一美德的是（）

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