注册

题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

正比例的意义8291 10

下面表中的两种量成什么比例？说明理由．

举一反三

六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成{#blank#}1{#/blank#}比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成{#blank#}2{#/blank#}比例；3x=y，x和y成{#blank#}3{#/blank#}比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成{#blank#}4{#/blank#}比例．

根据下表中两种量的关系，判断它们成不成比例，成什么比例(填成正比例、反比例或不成比例)

三角形的高和面积{#blank#}1{#/blank#}．

下列各题中的两种量是不是成正比例的量？

表中A和B是两种相关联的量，并且成正比例关系，你能将下表填写完整吗？

A	6	{#blank#}1{#/blank#}	8	{#blank#}2{#/blank#}	{#blank#}3{#/blank#}
B	{#blank#}4{#/blank#}	21	24	{#blank#}5{#/blank#}	30

若 $\text{[math]}$ （x，y均不为0），则x：y={#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}，x和y成{#blank#}3{#/blank#}比例。

(比例关系) $\text{[math]}$ 三个量的数量关系是： $\text{[math]}$ 。如果 $\text{[math]}$ 一定， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 成{#blank#}1{#/blank#}比例：如果 $\text{[math]}$ 一定， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 成{#blank#}2{#/blank#}比例。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服