某班学生小强是个善于动脑的孩子，他按老师的要求在家里探究《影响种子萌发的因素》实验，他对老师的实验设计做了改动，其设计如下图：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河南省驻马店市上蔡县第一初级中学2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷

（1）、上述试验中种子能萌发长出幼苗的是。

（2）、该实验中乙和丙对照可知种子萌发的自身条件是是完整的且是活的。

（3）、该探究实验中用的小麦种子，其萌发所需营养贮存在种子的中。

（4）、该试验甲和乙对照得出种子萌发需要，丁和乙对照得出种子萌发需要，戊和乙对照得出种子萌发需要。

举一反三

PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：

组别	PM2.5（微克/立方米）
组别	清晨（车流量最小）	上班时段（车流量大）	中午（车流量小）	下班时段（车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

请分析并回答问题：

林伟同学在探究种子呼吸作用时将萌发种子装入一个密闭的实验装置中，每隔一段时间测定其内部的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线(如图)，请据图分析回答：

(1)图中表示氧气变化的曲线是{#blank#}1{#/blank#} ，说明萌发种子在呼吸作用过程中能{#blank#}2{#/blank#} (填“释放”或“吸收”)氧气。
(2)另一条曲线表示温度的变化，说明萌发种子在呼吸作用过程中能{#blank#}3{#/blank#} (填“释放”或“吸收”)能量。

下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案．下列修改建议正确的是（）

鼠妇位置	鼠妇数量	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	20只	明亮	20℃	适宜
纸盒右半侧	20只	阴暗	30℃	适宜

关于“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验的分析，不正确的是（）

喇叭虫是淡水中常见的单细胞生物，具有较强的再生能力，其形态特点如图所示．某同学想探究“细胞完整性是维持其生命活动的前提条件”，设计了如下实验：

第一步：将2只大小且活性相近的喇叭虫分为甲、乙两组，甲组不做任何处理，乙组按照如图进行分割．

第二步：将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜环境下培养一段时间．

实验结果：甲组喇叭虫存活正常；乙组分割处理后①③在一段时间后死亡，只有②又再生出完整个体，继续存活．

请回答以下问题：

小明同学为了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。此实验探究的“外界条件”是（）

罐头瓶	实验材料	瓶盖处理	温度
甲	浸水的棉花+干燥的玉米种子	拧紧瓶盖	室温
乙	浸水的棉花+干燥的玉米种子	拧紧瓶盖	低温

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