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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

福建省晋江市2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷

对果树进行整枝，主要目的是促使更多的有机物运输到（）

A、根 B、茎 C、花 D、果实

举一反三

双子叶木本植物的茎能逐年加粗，是因为它的茎内具有（）

有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤后不能增粗，这是因为破坏了（　　）

甲、乙图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是（　　）

下面分别表示某一植物的一段枝条（甲）、枝芽纵切（乙）、种子的结构纵剖（丙）示意图，据图回答：

“残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽”，这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》中的诗句，下列有关芽的叙述不正确的是（）

下图是叶芽结构（纵切）模式图，图示【D】结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（）

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