假定你是小林，你的朋友李华马上要参加高考了，因此他很紧张，晚上经常睡不着觉。现在，请你给他发一封邮件，教他如何克服压力（get over pressure），内容包括：

1）对李华表示安慰和鼓励；

2）介绍消除压力的方法；

3）提一些生活和学习方面的建议；

4）提出希望。

注意：不得写出真实班级和姓名；可以适当增加情节，使行文连贯；词数100左右，给出的开头和结尾不计入总词数。

Dear Li Hua,

    I am sorry to learn that ……

Best wishes,

Yours,

Xiao Lin

1). 教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等

2). 授课对象：高中生（至少三年英语基础）

3). 工作量：每周12学时，任选三门课；担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）

注意：

1). 词数100左右；

2). 可以适当增加细节，以使行文连贯；

1）历史：3000多年；

2）起源中国，流传至韩国及日本；

3）常用材质：竹子、木头；

4）推动中国厨艺发展；

5）餐桌礼仪；

提示词：烹饪（术）cuisine；

注意：1）词数100左右。2）短文须包括所有提示内容。3）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

1）说明来意；

2）告知养兰花的注意事项:土质要疏松，不宜过多浇水，及时剪掉枯叶；

3）祝她新年快乐。

参考词汇:兰花orchid

注意：

1）词数100字左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）介绍你们打算如何度过春节；

2）邀请他来中国体验节日气氛。

注意：1）词数不少于 50；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

1）比赛时间和地点；

2）提出建议并表达祝愿。

注意：1）词数80左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾己给出，不计入总词数。

Dear Terry,

How is it going?

……

Yours,

Li Hua