在观察凸透镜成像的实验中:

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

贵州六盘水二十一中2015-2016学年八年级上学期物理期末考试试卷

在观察凸透镜成像的实验中：

（1）、其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，目的是为了使烛焰的像.若凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在如图中的a、b、c、D.e各点，分别调节光屏的位置：

（2）、蜡烛放在a点时，屏上出现、的像，此时的成像特点可以应用于.

（3）、蜡烛放在c点时，屏上出现、的像，此时的成像特点可以应用于.

（4）、蜡烛放在点时，无论怎样移动光屏，在屏上都得不到烛焰的像，但透过透镜却可以观察到（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的虚像，此时的成像特点可以应用于.

（5）、若将蜡烛由a点移动到d点的过程中，像的变化情况是.

举一反三

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

含章在做探究凸透镜成像规律的实验时，如图所示把光具座放在水平桌面上，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，接下来的实验操作是把烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到{#blank#}1{#/blank#}。（“同一水平高度上”、“.同一直线上”或“不用调节直接实验” ）

小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列的创新。创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。

下列关于凸透镜应用的说法，正确的是（）

小明借助自拍杆用手机自拍，手机的镜头相当于一个{#blank#}1{#/blank#}透镜，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，使像{#blank#}2{#/blank#}（选填“变大”或“变小”），从而{#blank#}3{#/blank#}（选填“增大”或“减小”）取景范围，取得需要的拍摄效果。

为“探究凸透镜成像的规律”，小明用图甲所示“F”字样的LED光源、焦距为10cm的凸透镜和光屏进行了实验。请你解答：

（1）组装器材时，应调节“F”光源、凸透镜和光屏三者的中心在{#blank#}1{#/blank#}；

（2）当透镜和光屏固定在图乙所示的位置时，LED光源向{#blank#}2{#/blank#}（选填“左”或“右”）移动至恰当位置，才能在光屏上看到清晰的{#blank#}3{#/blank#}（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的{#blank#}4{#/blank#}（选填“F”、“”、“”或“”）形状的像。

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