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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

甘肃省嘉峪关市第六中学2015-2016学年八年级上学期物理期末考试试卷

俞强家有一个沉香木工艺品，他将工艺品带到实验室，想测量其密度.

（1）、俞强先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向端调，使横梁平衡.

（2）、俞强再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为g.

（3）、量筒内盛280mL的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，此时水面到达的位置如图丙所示，则工艺品的体积为cm³.

（4）、利用公式算出工艺品的密度为 kg/m³.

（5）、同组同学观察到了俞强测量的全过程，提示俞强，这样测得的工艺品密度要比真实值（填“偏大”或“偏小”）.

举一反三

小红同学在复习天平的使用方法时，请你回答下列问题：

山地自行车具有节能环保，灵活方便和安全系数高等优点，因此，它越来越受到驴友们的青睐，是驴友健身、郊游出行的首选工具．已知车架由碳纤维制成，其体积为2500cm³ ，车架质量为5kg，整车质量为10kg．问：

小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的{#blank#}1{#/blank#}刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡.测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量{#blank#}2{#/blank#}（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后，指针偏向右侧.接下来的操作是：{#blank#}3{#/blank#}，直至天平平衡.

一枚一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币 $\text{[math]}$ 个、量筒（都能放入一元硬币，量筒 $\text{[math]}$ 量程为 $\text{[math]}$ 、分度值为 $\text{[math]}$ ；量筒 $\text{[math]}$ 量程为 $\text{[math]}$ 、分度值为 $\text{[math]}$ ）.

实验过程：

⑴估计所选硬币的体积，观察测量工具的量程、分度值，选择{#blank#}1{#/blank#}测量（选填“量筒 $\text{[math]}$ ”或“量筒 $\text{[math]}$ ”）.

⑵将量筒放在水平桌面上.

⑶向量筒中倒入适量的水，记下水的体积 $\text{[math]}$ .

⑷{#blank#}2{#/blank#}.（请你把此步骤填写完整）

⑸计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式 $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}.

在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，{#blank#}1{#/blank#}。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为{#blank#}2{#/blank#}g。

王瑞同学学习了密度的知识后，他想测一下苹果的密度，他将苹果带到学校实验室，用天平、烧杯来测量苹果的密度。他用天平测出一个苹果的质量是119g，测得装满水的烧杯的总质量是400g；然后借助牙签使这个苹果浸没在烧杯中，当烧杯停止排水后再取出苹果将烧杯壁的水擦干净，接着测得烧杯和剩余水的总质量是260g。求

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