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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省临沭县青云镇中心中学2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷

习近平总书记在多次会议上强调,治国理政,必须继承传统文化,善于集中各方面智慧、凝聚最广泛力量。阅读有关材料,回答问题。

材料一:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。(注释:以德行来治理国家,就像北极星一样,安居其所,其他的星辰井然有序地环绕着它。)

——《论语·为政》

孔子说:“苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕!”

——《礼记·檀弓下》

材料二:历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”

材料三:郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”当时,各家学派聚众讲学,研讨学术,著书立说,提出各种治国思想,探讨自然、社会和人性,形成了大胆思考、自由讨论的风气。

材料四:某中学初一(8)班新学期刚刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议,但大家意见不统一而争论了起来:

劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元”

班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相信他们会改的”。

生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管”。

(1)、材料一反映了孔子哪些政治主张?孔子提倡的“为政以德”有什么积极的意义?
(2)、材料二中“孟子的一个正确思想”应该是什么?法家对秦王朝“有效用”的思想是什么?
(3)、材料三郭沫若提到的“在学术思想上的黄金时代”历史上称为什么局面?依据材料指出,这一局面有什么影响?
(4)、材料四中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点?请分别指出。如果你是初一的班主任,你会借鉴什么学派的思想来管理班级?试简要说明理由。
举一反三

   2017年6月10日是我国第12个文化遗产日。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动,请你参与:

【思想之美】材料一:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

【科技之美】材料二:在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术。

                                          ——杰里·本特利《新全球史》

【品德之美】材料三:一位阿拉伯商人记述:两宋时期,信用券被广泛应用……中国商人把钱借给别人时会写下借条……他们主张以信接物,以义为利,市不二价,童史无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而牟利。

——摘编自《新全球史》

【艺术之美】材料四:

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

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