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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

吉林省吉林市吉化第九中学校2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷

“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。从生物学角度来看飞蛾的这种行为属于（）

A、学习行为 B、先天性行为 C、不怕死的行为 D、寻求光明

举一反三

音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于{#blank#}1{#/blank#},这种行为是受{#blank#}2{#/blank#}决定的。

从行为获得方式看，“家燕筑巢”和“飞鸽传书”分别属于（）

“飞蛾扑火”可比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。飞蛾的这种行为是（）。

从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类：一类是 {#blank#}1{#/blank#}行为，另一类是 {#blank#}2{#/blank#}行为。

珍妮•古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝并从蚁穴钓取白蚁吃。从动物行为的获得途径上分析，下列实例与上述行为类型相同的是（）

有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，对于不容易摔碎的坚果，乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。关于这种动物行为的叙述，正确的是（）

①是先天性行为　②是学习行为　③是由遗传因素决定的　④是由环境因素决定的

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