因为疏忽，因为不坚持，生活中，我们有时会丢失一些东西，如丢失钥匙，丢失钱包。丢失学具……甚至丢失我们的原则、自信、人格与尊严；因为努力，因为坚持，我们又会找回这些东西。请你回望自己的初中生活，按要求作文。

      题目：找回                

      要求：①将题目补充完整；②文体不限，不少于600字；③文中不能出现涉及个人信息的文字。

（一）题目：留住心中的那份                                

要求：①把题目补充完整；②恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；③文体不限（诗歌除外）；④不出现真实姓名、校名等信息。

（二）“每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来、出乎预料之外的人、事、物。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的……这一个个的意外，可能充满了戏剧性，让我们的生活变得多姿多彩；这一个个意外，又似乎是情理之中，引发我们深沉的思索。

请结合自己的经历，以“意料之外”为题，写一篇文章。

请以“难忘那_______的眼神”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

请以“挑战__________”为题写一篇文章。

要求：①先在横线上把题目补充完整，横线上可填“自我、困难、权威、权限”等；②除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；③文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事等；④文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）

家长甲说： “现代社会竞争激烈，高手如林，不好好学习，将来就会被社会淘汰。 ”

家长乙说： “井无压力不出油，人无压力轻飘飘嘛！ ”

班主任王老师说： “我们要化压力为动力。 ”

同学们，你如何看待压力呢？你对压力有怎样的思考和认识呢？请从下面两个写作任务 中任选一个，写一篇作文。

（一）半命题作文：请以“我在压力下          ”为题目，补充完整题目内容，写一篇记 叙文，讲讲你的压力故事。

（二）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对压力的的思考与认识。

要求：①按文体要求作文，不少于 600 字。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你 相关的人名、校名、地名。

点赞是对别人和自己的认可和鼓励，给人以力量和信心，每个人都有值得点赞的“点”： 妈妈的节俭，老师的教学风格、同学的豁达、陌生人的善良、自己的勇敢、小狗的聪明……

请选择好你点赞的“主人公”，以“为          点赞”为题目写一篇记叙文。

要求：①请认真选择写作对象，然后将题目补充完整，再流畅写作，确保立意健康，内容充实；②写人、叙事要清楚，安排好详略、结构；③可以借助景物描写、细节描写表达真情实感，突出中心；④注意锤炼语言，争取准确、连贯、生动。⑤文中不要使用真实的地名、校名和人名；⑥书写工整，不少于500字。