（一）有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……

请以“阅读{#blank#}1{#/blank#} ”为题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。

（二）这其中的滋味谁理解”

要求：①把题目写完整。②写出独特体验。③文章不少于600字。

要求：（1）把题目填写完整。（2）写一篇不少于600字的记叙文。（3）字迹工整，卷面美观。

文题一：生命之中，总有令人难以忘怀、久久回味的那一刻，也许是你摆脱烦恼的欣慰之后，也许是你收获意外的惊喜之后，也许是你顿悟亲情的温暖之后……

请以“那一刻，我____________”为题作文。

文题二：声音无处不在，风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声……总有一种声音在你耳畔响起，牵动你的心灵。请以“有一种声音牵动我的心灵”为题作文。

要求：①文体自选（诗歌除外），不少于500字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（一）从小学到现在，同学们接触到很多老师，他们各有特点，也许还给你留下了深刻的印象，以《我的老师》为题，写一篇作文。

（二）在同学们十多年的人生旅途中，应该经历过不少事啦！拿出来与老师同学分享一下吧。以《我________的那些事》为题，写一篇记叙文。

要求：①若选题（二），先在横线上填入相应的词语，如淘气、难忘、尴尬等，使题目完整。②作文中不出现真实的人名、地名、校名等，不少于500字。③书写工整，卷面整洁。

景、物、人、事，各有其韵，用心感悟始得其意味，深入其中方得其神韵。

请以"    ▲    之韵"为题，写一篇作文。

要求：将作文题目补充完整写在答题卡上；立意自定，体裁明确；不得抄袭，套作；字数不少于600字，900字以内；不出现真实人名，地名，校名。