①欣赏他人，尊重差异                     ②己所不欲，勿施于人

③换位思考，与人为善                     ④斤斤计较，耿耿于怀

情景一：小明过生日时，同桌送给他一张自制的贺卡，小明不屑一顾地说：“我不要，妈妈说便宜没好货!我妈妈从日本给我带礼物了，可贵呢!”

情景二：班里有位成绩很差的同学，一次唱歌比赛得了一等奖，同学们都很赞赏他，小明却认为没什么了不起的。

情景三：小明和小刚是好朋友，两人学习成绩不相上下。期末考试结束，小刚成绩优秀，小明与之差距很大。小明据此认为朋友之间的竞争会伤害彼此的友谊。

日记一：我性格开朗，快言快语，小雪性格内向，少言寡语：我爱好体育，小雪爱好书法。我们两人的性格、爱好截然不同，但确是无话不谈的好朋友。

日记二：我和小丽形影不离，有说不完的话。在同季们眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。现在小丽对我很淡漠，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

日记三：我喜欢上网，现实中我不跟父母和老师说的话，在网上跟朋友都可以说，我们无所不谈。可是，现在一个很关心我的网友想约我见面，我也挺想见见他，但是我又有点担心，该不该去见网友?烦透了!

请完成以下任务。

小明说：“不对，对待朋友要宽容和谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么朋友？”

材料二：近年来，“会见网友惨遭侵害”的新闻屡见报端，但还是有很多心智未成熟的青少年，缺乏防范之心，轻信网友而付出了沉重的人生代价，过早地承受了他们这个年纪不该有的痛楚……