某中学生物兴趣小组的同学在探究&ldquo;馒头在口腔中的变化&rdquo;实验时，设计了如下表所示的实验方案：试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省南山集团东海外国语学校2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷

某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：

请完成下列问题：

（1）、为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入。

（2）、为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是；1号试管中加入碘液后溶液蓝，原因是。为什么实验要在37℃的温水中进行？。

（3）、如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的是对淀粉酶消化淀粉的影响。

（4）、根据本题，你认为吃饭时应该（__________）

A、狼吞虎咽 B、细嚼慢咽

举一反三

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；

③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；

④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌；

（注：以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）

其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用；属于实验组．由此，解答下列问题：

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