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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省宁波市江北实验中学2016届九年级上学期历史与社会期中考试试卷

20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战,给人类造成了深重的灾难。痛定思痛,我们必须牢记战争教训。根据材料和所学知识回答下列问题。

材料一:“两次世界大战”的知识梳理

两次世界大战知识卡片

历史背景:①资本主义国家政治、经济发展不平衡

导火线和序幕:②萨拉热窝事件;③德军突袭波兰

主要会议及战役:④波茨坦会议;⑤马恩河战役

结果及战后格局:⑥凡尔赛体系;⑦英法被削弱

材料二:“两次世界大战”的军事集团概况

百年前的一场世界战争,“令全欧洲的希望之光消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮,欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者。--—对一战的评价

20世纪30年代后半期,德意日三个国家相继建立法西斯政权,并结成了侵略性的军事政治集团。把称霸的触角伸向世界各个角落。为进一步扩大战争,1940年9月,德、意、日在柏林缔结《三国同盟条约》。

材料三:“两次世界大战”战争情况统计

两次大战

持续时间

卷入战争国家

伤亡人数

经济损失

一战

4年多

30多个国家

3000多万人

3000多亿美元

二战

6年多

61个国家

5000多万人

50000多亿美元

(1)、对号入座

与一战相关的:

与二战相关的:

(2)、图一的两组数字组合分别对应哪两大军事集团?图二的签字仪式标志着什么?
(3)、结合图片和文字,请你比较两次世界大战性质的异同?
(4)、材料三中的表格告诉我们哪些信息?这和材料三的图片有什么关联?从中能获得什么启示?
举一反三
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