构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是(     )

构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（     ）

材料一：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在中国长达数千年的历史中，曾有过三次大革命。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，它建立了共产党领导的政权。”

材料二：这些知识分子们认为辛亥革命所以不能成功，共和制度所以没有巩固，是因为国民没有觉悟起来，而国民不觉悟，是由于国民愚昧落后；国民愚昧落后，又是传统的封建伦理道德和迷信思想毒害的结果。于是，他们决定从反对旧思想、旧道德，提倡新思想、新道德；反对旧文学、旧思想，提倡新文化、新教育，改造国民性，铸造"新青年"和"新社会"入手，开辟一条新的救国之路。

①戊戌变法    ②新文化运动    ③中共一大召开    ④五四运动